Aandeel van de kinderen van de wijk die ingeschreven zijn in een secundaire school die niet in het Gewest gelegen is
Thema
- Onderwijs
Subthema's
- secundair onderwijs
Formule
Eenheid
Geografische schaal
Bronnen
Definitie
Voor elk niveau (kleuter-, lager, secundair onderwijs) staat de teller voor het aantal kinderen van de wijk (of de gemeente) die schoollopen in een school die buiten het Brussels Hoofdstedelijk Gewest gelegen is.
Voor elk niveau (kleuter-, lager, secundair onderwijs) staat de noemer voor het totale aantal kinderen van de wijk (of de gemeente) die in het betrokken niveau ingeschreven zijn.
Belang
De indicator geeft een beeld van het aantal kinderen die niet in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest schoollopen.
Opmerking
Deze kaart kan niet correct geïnterpreteerd worden zonder ze te toetsen aan andere kaarten die verband houden met dit subthema.
Tal van factoren, zoals het gebrek aan plaatsen in nabijgelegen scholen, een minder goede reputatie van de school in de wijk, een vlottere bereikbaarheid van een school buiten het Gewest, ... kunnen ertoe leiden dat kinderen naar scholen buiten het Brussels Hoofdstedelijk Gewest trekken.
Beschikbaarheden
| Datum van de kaart | Aantal kinderen die de wijk of de gemeente wonen en die ingeschreven zijn in een secundaire school die niet in het Gewest gelegen is | Aantal kinderen van de wijk of de gemeente die in het secundaire onderwijs ingeschreven zijn |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 2023 | 2023 |
| 2022-2023 | 2022 | 2022 |
| 2021-2022 | 2021 | 2021 |
| 2020-2021 | 2020 | 2020 |
| 2019-2020 | 2019 | 2019 |
| 2018-2019 | 2018 | 2018 |
| 2017-2018 | 2017 | 2017 |
| 2016-2017 | 2016 | 2016 |
| 2015-2016 | 2015 | 2015 |
| 2014-2015 | 2014 | 2014 |
| 2013-2014 | 2013 | 2013 |
| 2012-2013 | 2012 | 2012 |
| 2011-2012 | 2011 | 2011 |
| 2010-2011 | 2010 | 2010 |
| 2009-2010 | 2009 | 2009 |
Aandeel van de kinderen van de wijk die ingeschreven zijn in een secundaire school die niet in het Gewest gelegen is
Thema
- Onderwijs
Subthema's
- secundair onderwijs
Eenheid
Inleiding
De indicator toont het aandeel kinderen dat buiten het Brussels Hoofdstedelijk Gewest naar school gaat. Er zijn meerdere factoren die kunnen verklaren waarom leerlingen verhuizen naar een school buiten het Brussels Hoofdstedelijk Gewest: plaatstekort in de buurtscholen, een minder goede reputatie van de wijkschool, betere toegankelijkheid van een school buiten het Gewest enz.
Beschrijving
II.1. In 2023-2024
|
In het algemeen wordt deze indicator gekenmerkt door een concentrische structuur, waarbij het aandeel kinderen dat buiten het Gewest naar school gaat, toeneemt naarmate men zich verder van het centrum van het Gewest verwijdert. De wijken met de hoogste percentages kinderen die buiten het Gewest naar school gaan, situeren zich in het zuiden, noorden en westen van de tweede kroon, voornamelijk aan de rand van het Gewest. De wijken met de laagste percentages kinderen die buiten het Gewest naar school gaan, zijn geconcentreerd in de Vijfhoek en de eerste kroon. |
De indicatorwaarden variëren van 0 % tot 20,3 % (Haren). De wijken met het laagste percentage kinderen dat buiten het Gewest naar school gaat (< 4 %), situeren zich allemaal in de Vijfhoek en de eerste kroon, met uitzondering van 3 wijken: Molière-Longchamp, Hoogte 100 en Universiteit.
De wijken met het hoogste percentage kinderen dat buiten het Gewest naar school gaat (> 9 %), bevinden zich voornamelijk in de gemeente Ukkel en in het westen van de gemeente Anderlecht, op enkele wijken na: Potaarde, Haren, Vrede, Leopold III-laan, Martelaren en Putdaal. Het oostelijke deel van het Gewest in de tweede kroon heeft lagere waarden dan in de rest van de tweede kroon.
II.2. Evolutie 2009-2010 tot 2023-2024
Het aandeel kinderen van de wijk dat buiten het Gewest naar school gaat, is tussen 2009-2010 en 2023-2024 hetzelfde gebleven, met een gewestelijk gemiddelde van 6 %.
De meest opvallende verandering is de daling van het aantal kinderen dat buiten het Gewest naar school gaat in het oosten van de tweede kroon. In 2009-2010 kon de concentrische structuur, waarbij het aandeel kinderen dat buiten het Gewest naar school gaat, toeneemt naarmate men zich verder van het centrum van het Gewest verwijdert, in het hele Gewest worden waargenomen.
Opmerking
Deze kaart kan niet correct geïnterpreteerd worden zonder ze te toetsen aan andere kaarten die verband houden met dit subthema.
Tal van factoren, zoals het gebrek aan plaatsen in nabijgelegen scholen, een minder goede reputatie van de school in de wijk, een vlottere bereikbaarheid van een school buiten het Gewest, ... kunnen ertoe leiden dat kinderen naar scholen buiten het Brussels Hoofdstedelijk Gewest trekken.
De definitie van de cursief gedrukte woorden vindt u in het glossarium van de website.